Pré-inscrição para o 2º semestre do curso Inglês Online começa segunda-feira (20)



Podem se inscrever estudantes do Ensino Médio regular e da Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Aulas do Inglês Online recomeçam com nova plataforma. Confira as novidades!
A pré-inscrição para o curso Inglês Online já vai começar! A partir de segunda-feira (20), alunos do Ensino Médio regular e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) de escolas estaduais poderão se matricular. Serão oferecidas, para o segundo semestre mais 30 mil vagas.
O cadastro poderá ser feito até 17 de junho pelo site daEvesp, onde poderá ser consultado o regulamento completo. As aulas a distância começam no dia 1º de agosto e vão até 3 de dezembro deste ano.
A lista dos candidatos selecionados para participar do curso no segundo semestre poderá ser consultada a partir das 18h do dia 18 de junho, aqui no Portal da Secretaria da Educação. Os alunos contemplados deverão comparecer à escola de origem entre 20 e 25 de junho para efetuar a matrícula.
Os alunos são selecionados com base na frequência, melhor rendimento em Língua Portuguesa e série, sendo a prioridade alunos da 3ª série do Ensino Médio ou 3º termo da Educação de Jovens e Adultos. Em caso de empate, será considerada a maior avaliação final em Inglês. Em casos excepcionais, na reincidência de empate, o critério é a ordem da pré-inscrição.
Fonte: Secretaria de Educação do Estado de São Paulo

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Conheça as partes comestíveis das plantas

Imagem
ALIMENTAÇÃO: Além de frutas e folhas, costumamos incluir raízes, caules e outras partes dos vegetais na nossa alimentação Reportagem de   Luciana Rathsam, Manoela Meyer e Otavio Venturoli A parte comestível da cenoura é a raiz, que serve para fixá-la no solo além de absorver água e nutrientes para que a planta se desenvolva Já pensou em usar a casca de uma árvore em alguma receita? Ou que tal fazer uma deliciosa sopa de sementes? Difícil acreditar, mas além de frutas e folhas, costumamos incluir raízes, caules e outras partes dos vegetais na nossa alimentação. Explore a feira com seu filho  Desvende as charadas, encontre os alimentos e descubra mais sobre eles. Nas feiras e supermercados encontramos os vegetais agrupados como legumes, verduras, hortaliças e frutas, mas existem outras formas de classificá-los. Para a Botânica - ciência que estuda as plantas - há uma classificação feita com base nos órgãos dos vegetais, que são: raiz, caule, folha, flor, fru
Leia mais

Água

Imagem
Caríssimos ao ler a respeito da exposição da água que acontece de 26/11/2010 a 08/05/2011 na Oca no Ibirapuera, me veio um monte de questionamento a respeito deste tema. O que fazer para que possamos reduzir nosso consumo? Como melhor utiliza-la e reutiliza-la? Lá tem algumas sugestões simples mas que deveriam começar pelo poder público em seus diversos departamentos a fim de que de fato ENXUGUE a máquina administrativa. Creio que com esta atitude e incentivos fiscais para os contribuintes melhoraríamos e muito o desperdício. Um exemplo de onde poderíamos começar a fazer captação de águas pluviais (de Chuva) seria nas escolas, que ocupam grandes áreas para posteriormente utiliza-la para lavar o pátio regar as plantas e etc... VAMOS PENSAR JUNTOS NISSO CONTO COM SEU APOIO.
Leia mais

Cultura é Currículo

Imagem
O programa Cultura é Currículo integra o conjunto de ações definidas pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo para concretização da sua política educacional, visando propiciar melhor qualidade de ensino da escola pública estadual.    Três objetivos específicos norteiam o projeto:    • A democratização do acesso de professores e alunos da rede pública estadual a equipamentos, bens e produções culturais que constituem patrimônio cultural da sociedade, tendo em vista uma formação plural e a inserção social;    • O fortalecimento do ensino por meio de novas formas e possibilidades de desenvolvimento dos conteúdos curriculares em articulação com produções socioculturais e fenômenos naturais, diversificando-se as situações de aprendizagens;    • Desenvolvimento da aprendizagem por meio de interações significativas do aluno com o objeto de estudo/conhecimento de disciplinas, reforçando-se o caráter investigativo da experiência curricular. Acesse o site.   Fonte: si
Leia mais